小学新教师提升工作岗位适应性与教学能力的策略研究 |
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引用本文: | 杨惠斌.小学新教师提升工作岗位适应性与教学能力的策略研究[J].教师,2024(5):99-101. |
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作者姓名: | 杨惠斌 |
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作者单位: | 莆田学院基础教育学院 |
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摘 要: | 对小学新教师而言,提升工作岗位适应性和教学能力具有重要意义。文章讨论了工作岗位适应性和教学能力的关系,分析了小学新教师在工作岗位适应性和教学能力方面存在的问题,并提出了相关策略,旨在为新教师快速提升工作岗位适应性和教学能力提供启示和帮助。
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关 键 词: | 小学新教师 工作岗位 适应性 教学能力 提升策略 |
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