“普通心理学”混合式教学改革与实践

结合教资国考背景下的新挑战和普通心理学教学中存在的问题，通过课前线上资源发布与学习、课中线下课堂教学与互动和课后线上线下学习共同体巩固提升，构建了“普通心理学”混合式教学模式，以此实现教资国考背景下普通心理学理论与实践的融合，有效提高了师范专业学生自主学习能力和教师资格考试通过率。