小学语文学习任务群的设计与实施研究 |
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作者姓名: | 赖晨芳 |
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作者单位: | 广东省深圳市龙岗区横岗中心学校 |
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摘 要: | 《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求教师将引领学生掌握文章内容、体会作者情感以及掌握学习方法作为重要教学目标。要实现这一目标,教师需要在全面了解学生主体能力基础后,有针对性地设计语文教学任务,以任务为驱动引导学生学习,既能帮助其把握学习方向,也能为其提升综合能力打下坚实基础。文章主要对小学语文学习任务群的设计与实施的重要价值、现存问题和实践策略三方面进行分析。
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关 键 词: | 小学 语文 学习任务群 |
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