双减背景下初中物理课后作业设计探究

有效的课后作业能够巩固课堂所学知识，拓宽知识运用和迁移能力，助力学生可持续发展。在双减背景下，初中物理课后作业设计应坚持创新原则，既要注重基础知识的渗透，还要开发拔高类的作业，让不同水平的学生都获得提升，全面落实因材施教理念，大幅度提升物理教学水平。