打造高中英语灵动课堂 发展学生英语核心素养

新课程改革倡导素质教育，要求提升学生的综合素养，使其成为全面发展的人才。英语学科素养涉及内容较多，教师不仅要从基础知识入手培养学生的语言能力、学习能力，还要从思维、文化等角度出发进行教学。英语教师应努力提升自身素质，创新教育方法，改变英语课堂格局，让学生积极主动地参与到其中，打造积极向上、气氛活跃的灵动课堂。对此，英语教师在教学实践中，应将学生视作学习主体，围绕提升学生核心素养展开教学活动。