新课标背景下“读思达”教学法在小学语文阅读教学中的应用研究

阅读教学是小学语文教学中的重要内容，它可以培养学生的语文学习能力和思维能力以及语言表达能力。“读思达”教学法作为一种全新的阅读教学模式，能够更好地为学生打造一个全面、深入的阅读学习环境。基于此，文章通过阐述《义务教育语文课程标准（2022年版）》背景下“读思达”教学法在小学语文阅读教学的应用价值，剖析此背景下“读思达”教学法在小学语文阅读教学的应用困境，并提出应用策略，旨在提高小学语文阅读教学质量，使学生能够全面发展。