大单元理念下高中英语教学研究

本研究以大单元理念下的高中英语教学研究为主题，探讨了大单元理念在高中英语教学中的应用及其对学生学习的影响。通过分析大单元理念的核心思想，结合实际教学案例，详细阐述了在大单元理念下如何整合语言技能与文学知识、拓展学科视野、强调实际应用等。同时，以《Festivals and Celebrations》为例，深入分析了词汇、语法、语篇和表达等要素在实际教学中的贯彻落实。通过创设问题情境、创建兴趣活动、加强英语文化了解等核心素养培养策略，引导学生形成自主思考、综合能力和深度思维。