古诗词教学增强学生文化自信的教学行与思

优秀诗词融合古人对自然、社会、人生的认识和体验，是教学中落实“文化传承与理解”素养的重要载体，肩负着培养学生“文化自信”的重要使命。古诗词教学实践中多角度深挖文化元素、广途径激活文化细胞、跨学科渗透文化价值，三措并举，增强学生文化自信自强；立足古诗词教学实践，提升文化自信的优化路径为：借助阅读资料，加强读写互动；密切联系生活，引发情感共鸣；扎实多元评价，激活实践。