渗透一日生活的幼儿园德育策略 |
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引用本文: | 刘洁高.渗透一日生活的幼儿园德育策略[J].家长,2022(1):82-84. |
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作者姓名: | 刘洁高 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市山丹县幼儿园 |
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摘 要: | <正>幼儿时期是启发幼儿思维发展的第一个黄金阶段,要求幼儿教师能站在幼儿的角度充分考虑,在教育幼儿方面谨言慎行,选择具有成长意义的活动,然后根据幼儿的发展需求和教师的教育经验进行统筹安排,以期达到启蒙幼儿思想、提高幼儿行为能力的教学效果。本文分析了渗透一日生活的幼儿园德育策略,仅供参考。一、幼儿园德育工作的现状分析随着人们物质生活水平的不断提升,学前教育愈发受到重视,对幼儿开展德育是其重要内容。然而,根据目前大多数幼儿园开展德育的情况看来,德育效果不佳,
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