新课改下分层教学法在语文教学中的应用与思考 |
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引用本文: | 张怡.新课改下分层教学法在语文教学中的应用与思考[J].学周刊C版,2024(12):130-132. |
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作者姓名: | 张怡 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市甘州区金安苑学校 |
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摘 要: | 当前随着新课改的不断推进,如何进一步提升语文教学的实效性成了义务教育阶段语文教师关注的焦点。根据新课改中的要求,开展语文教学要发挥学生的主体作用,因此优化语文教学的关键之一就是做到以生为本,对此很多语文教师在教学方法上进行了新的尝试,分层教学法就是部分教师尝试的方法之一。但在具体应用中,很多教师存在着一些困惑。针对这一问题,文章阐述了分层教学的内涵、实施依据、实践操作,并针对实施中存在的问题提出了注意事项,力求有效发挥分层教学法在语文教学中的作用,不断提升语文教学效果。
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关 键 词: | 新课改 语文教学 分层教学法 实施依据 |
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