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| “绿色语文”教育理念在阅读和作文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 贾月,曾宪文.“绿色语文”教育理念在阅读和作文教学中的运用[J].新课程导学(上),2024(1):57-60. |
| 作者姓名： | 贾月 曾宪文 |
| 作者单位： | 四川轻化工大学 |
| 基金项目： | 四川省高等学校人文社会科学重点研究基地—四川义务教育高质量发展研究中心2022年度课题“新批评理论视野下中学语文阅读教学研究”（项目编号为YWYB-2022-30）研究成果； |
| 摘 要： | “绿色语文”教育是赵谦翔先生在教育教学改革实践中提出的一种可持续发展的教育理念，并将其全面贯彻到教学过程中，为语文教学注入了新鲜血液。绿色语文教育理念在语文教学实践中具有很强的指导价值，文章结合赵谦翔老师的教学案例，探讨绿色语文教育理念在诗歌、文言文、作文、散文教学中的运用，为语文教学提供方法借鉴，具有一定的现实意义。 |
| 关 键 词： | 绿色语文 返璞归真 可持续发展 |