核心素养背景下高中生物教学中学生自主学习能力培养研究

文章探讨了在核心素养教育背景下，如何在高中生物教学中培养学生的自主学习能力。通过分析现有教学模式和学生需求，提出了有效的教学方法，旨在促进学生在学科知识习得的同时，培养其自主学习能力。研究发现，采用该教学方法，学生的学科成绩和自主学习能力可以得到显著提升，为高中生物教学提供了新的思路和方法。