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| 利用语文教材 培养学生探索精神 | |
| 引用本文： | 卢一勤.利用语文教材 培养学生探索精神[J].四川教育,1985(5). |
| 作者姓名： | 卢一勤 |
| 摘 要： | 探索精神,是未来一代新人应当具备的品质。没有学生的探索精神,就没有语文教学质量的提高,在语文教学中,充分利用教材,培养学生的探索精神,是培养创造兴趣的有效途径之一。一、对用词造句的探索教材中不乏用词准确、造句生动的段落,如《我是什么》的第二段写道:我在空中飘浮着,碰到冷风,就结成小珠子落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬(?)下来,人们叫我“雹子”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们叫我“雪”。为什么写形状,雨用“小珠子”,雹用“小硬 |
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