试论图书馆的隐性社会教育

在教育体制改革深入开展过程中，图书馆的社会教育职能越发突显出来，其隐性社会教育功能引起人们越来越多的关注，主要有内隐在物质（建筑环境、馆藏文献、现代设备）和精神（馆员自身、规章制度）两方面。