探“学习兴趣”之路 圆"有效课堂"之梦——试析学生数学学习兴趣培养策略

对于小学生的学习,兴趣是促其有效学习的最佳推力。只有学生在对其所要学习的知识内容拥有了足够的学习积极性,才会对学习内容产生想要学习的想法,具有学习的主动性。小学数学教师应在教学理论与教学实践研究相结合的基础上,提高学生对于小学数学的学习兴趣,促进他们学习进步与智力发展,圆有效课堂之梦。