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复合型人才培养模式下的高级日语课程改革探究
引用本文:芦立军. 复合型人才培养模式下的高级日语课程改革探究[J]. 大连大学学报, 2015, 0(3): 138-141
作者姓名:芦立军
作者单位:鞍山师范学院外国语学院,辽宁鞍山,114007
摘    要:复合型人才培养模式是为适应二十一世纪世界经济全球化对外语人才的新要求而提出的不同于以往的人才培养模式,人才培养模式的转变要求与之相对应的课程设置和教学方法也要有所改变。本文从符合复合型人才培养模式的人才培养目标入手,结合高级日语课程本身特点和高级日语课程阶段学生的特点,探究为实现复合型人才培养的目标如何进行高级日语课程的改革与研究。

关 键 词:复合型人才培养模式  发现学习  主观识解  客观识解  跨文化交际

On the Exploration of Advanced Japanese Course Reform in Compound Talent Cultivation
LU Li-jun. On the Exploration of Advanced Japanese Course Reform in Compound Talent Cultivation[J]. Journal of Dalian University, 2015, 0(3): 138-141
Authors:LU Li-jun
Abstract:
Keywords:compound training mode  discovery learning  subjective understanding  objective understanding  intercultural communication
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