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新机制背景下学校应处理好三种关系
作者姓名:董超纲  刘毅
作者单位:武穴市实验中学,武穴市实验中学
摘    要:在建设社会主义新农村的新形势下,深化农村义务教育经费保障机制改革,从理顺机制入手解决了制约农村义务教育发展的经费投入等问题,具有重大的现实意义和深远的历史意义。但同时,在新机制运行的过程中,学校必须处理好下列三种关系。

关 键 词:新机制  背景  学校  处理  三种关系  过程  机制运行  历史  意义  问题  经费投入  义务教育发展  入手  理顺机制  经费保障机制改革  建设社会主义新农村  形势
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