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当代教师角色刍议
引用本文:吴德生.当代教师角色刍议[J].希望月报(上半月),2007(12):231.
作者姓名:吴德生
作者单位:江西省都昌县三汉港中学,江西,都昌,332600
摘    要:本文论述的是在现代社会结构转型过程中,当代教师如何应该在传统向现代的角色转换中保持一种清醒的自我意识.在这种过程中,当代教师不是一个"完善的人格形象"的表征,而是和所有现代人一样,拥有一个良好的自我意识,一个健康的教师形象.

关 键 词:教师  社会结构  自我意识  形象
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