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| 语文课堂教学中容易忽略的浪费现象及对策 | |
| 引用本文： | 唐晓雅.语文课堂教学中容易忽略的浪费现象及对策[J].中国教师,2010(24):9-10. |
| 作者姓名： | 唐晓雅 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第三初级中学 |
| 摘 要： | <正>教师对教材把握不到位,以致于课堂教学目的不明确,教学重点没有落实,难点无突破,无疑是一种最大的课堂浪费。除此之外,是不是还有一些我们已经司空见惯的教学行为也在不知不觉中造成语文课堂教学时间的浪 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 浪费现象 忽略 课堂教学时间 教材把握 教学目的 教学重点 教学行为 |
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