| 谈大学英语教学中的积极性评价 |
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| 引用本文： | 楼敏盛,陈舜孟.谈大学英语教学中的积极性评价[J].湖州职业技术学院学报,2003,1(2):45-47. |
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| 作者姓名： | 楼敏盛 陈舜孟 |
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| 作者单位： | 金华职业技术学院,浙江,金华,321017 |
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| 摘 要： | 英语教学中教师对学生的积极性评价，能树立学生学习的自信心，促进其学习水平的提高。这种积极性评价的方式可分五种：激励式、鞭策式、鼓动式、示范式和合作式。
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| 关 键 词： | 大学 英语教学 积极性评价 激励式 鞭策式 鼓动式 示范式 合作式 |
| 文章编号： | 1672-2388(2003)02-0045-03 |
On the positive Appraisal in College English Teaching |
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| LOU Min-sheng,CHEN Shun-meng.On the positive Appraisal in College English Teaching[J].Journal of Huzhou Vocational and Technological College,2003,1(2):45-47. |
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| Authors: | LOU Min-sheng CHEN Shun-meng |
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| Abstract: | |
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