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培养自主学习能力 促进学生自主学习
引用本文:王定凤.培养自主学习能力 促进学生自主学习[J].甘肃教育,2010(12):49-49.
作者姓名:王定凤
作者单位:甘谷县渭阳学区渭阳小学,甘肃甘谷741200
摘    要:一、培养学生的自主意识,指导学生制订学习计划 传统的数学教学是教师讲,学生听,一问一答,机械模仿。而新课标指出,学生是学习的主体,教师只是课堂教学的引领者、组织者。因此,首先教师要转变观念,要培养学生的自主意识,让学生认识到自己才是学习的主人,进而提高学习的自觉性,变"要我学"为"我要学";其次教师要帮助学生明确学习目标,指导学生制定出行之有效、具体可行的学习计划。

关 键 词:数学教学  自主学习能力  自主意识  氛围  方法
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