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高中生物学实验的几则改进
引用本文:何瑞芳.高中生物学实验的几则改进[J].生物学教学,2008,33(6):44-45.
作者姓名:何瑞芳
作者单位:湖南省郴州市第五中学,423000
摘    要:生物学实验是中学生物学科课程内容中重要的、最富成长性的板块,通过实验教学可以培养学生的动手能力、科技创新能力以及探索科学知识的方法技巧。但在教学过程中,有的实验按照教材的设计方案进行,往往得不到满意的效果。下面将高中生物学教材中几个主要实验的改进方案作—简单的归纳。

关 键 词:生物学实验  高中  生物学教材  科技创新能力  课程内容  生物学科  动手能力  实验教学
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