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核心素养观照下的“济美兴贤”课程构建
作者单位:
;1.南京市风游寺小学;2.南京市风游寺小学教科室
摘 要:
江苏省南京市凤游寺小学紧抓地域优势,利用凤凰台文化资源,加强学校课程文化建构,形成人文与科学两翼并举的学校课程特色,彰显学校文化追求。学校在反思课程与教学体系的基础上,从确立核心价值观出发,构建了独具特色的课程教学体系,并从资源建设、教师队伍、配套制度三方面保障课程教学体系的实施,为学校办学发展创造了良好条件。
关 键 词:
课程体系
教学体系
制度建设
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