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| 建设课堂生态场 助力培养学习力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省张家港市教育局教研室 |
| 摘 要： | 生态课堂特别关注生态场的建设,注重生态场中的诸多因子的同生共长;转变教师因子的生态地位,建设多重美丽的生态场;还"五权"干学生,遵循"四性"原则,培养集能力与品质于一体的学习力,实现永续的教育美丽。 |
| 关 键 词： | 生态语文 生态场 生态因子 场样态 学习力 |
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