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| 在经典阅读中发展学生英语能力——阅读课The Yellow Ribbon教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学附属中学 |
| 摘 要： | <正>【教学理念】Widdowson认为,文学阅读有利于提高学生的文化修养、审美情趣、英语语感和语言运用能力,有利于激发学生的学习动机,培养学生学习英语的兴趣,促进他们的语言习得,提高他们的语言理解能力,甚至能让他们受到情感教育。本次杏坛杯苏派青年教师教学展评的主题为让学习真正发生。在英语阅读课上,如何让学习真正发生,是一个值得探讨的问题。笔者认为:英语阅 |
| 关 键 词： | 教学理念 教学设计 高中英语阅读 |