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| 自媒体时代语文“个性言说”的实践方略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通市通州区实验小学 |
| 摘 要： | 新技术、新媒体不断变革,给社会语言生活带来巨大变化,语文"言说"的地位有待提升。以"互联网+语文言说"为融合策略,借力自媒体平台,让"说"与经典阅读、口语交际、诵读表演、习作、综合性学习相互融合,构建新的语文教学生态,成就学生的"个性言说"。 |
| 关 键 词： | 自媒体时代 个性言说 课程实践 |
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