浅淡在高中信息技术课中实施任务驱动实践教学模式 |
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引用本文: | 刘世全.浅淡在高中信息技术课中实施任务驱动实践教学模式[J].四川教育学院学报,2005,21(5):172-173. |
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作者姓名: | 刘世全 |
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作者单位: | 中江县龙台中学,四川德阳618100 |
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摘 要: | 高中信息技术是知识性和技能性相结合的基础学科。由于农村学校计算机数量少,学生上机时间,并没有真正教会学生使用计算机的知识,学生只是暂时接受了一些术语或知识,这就违背了开设计算机课程之目的。笔近几年在教学过程中作了一些探索尝试,在信息技术课中实施任务驱动实践教学模式,对提高课堂教学效果是行之有效的。
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关 键 词: | 实践教学模式 信息技术课 任务驱动 高中 课堂教学效果 计算机课程 基础学科 教学过程 知识性 学生 学校 |
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