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| 浅谈对“阅读理解题”的认识和教学 | |
| 引用本文： | 黎志恒,徐立忠.浅谈对“阅读理解题”的认识和教学[J].中学理科,2007(6):34-34. |
| 作者姓名： | 黎志恒 徐立忠 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市护漕港中学,215600 |
| 摘 要： | 阅读理解型问题在近几年全国各地的中考试题中频频出现，它通常是给出课本中的一段文字，或摘录学生解答某一问题的过程，或给出一部分新知识，让考生在阅读的基础上理解其中的内容、思想与方法，然后作出相应的回答．这类题型以新颖别致的取材，富有层次和创造力的设问独树一帜，符合当今新课程理念， |
| 关 键 词： | 阅读理解题 阅读理解型问题 教学 新课程理念 中考试题 新知识 创造力 课本 |
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