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| 培养和提高学生理性思维的三个层次 | |
| 引用本文： | 王兴朗.培养和提高学生理性思维的三个层次[J].中学理科,2007(2):81-82. |
| 作者姓名： | 王兴朗 |
| 作者单位： | 浙江慈溪市杨贤江中学,315300 |
| 摘 要： | 创新意识是不断创新的动力．理性是创新的基础，而扎实的理论基础、学科方法学和典型的学科方法以及适合学科特点的思维能力和思维方式是支撑理性思维和理性实践的三大基础．强调创新意识的建立和进行理性化教育．可以培养学生的创新能力． |
| 关 键 词： | 理性思维 学生 培养 学科方法 创新意识 创新能力 理性实践 思维方式 |
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