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| 构建大学生心理健康教育长效机制的探索与实践 | |
| 引用本文： | 蓝增明.构建大学生心理健康教育长效机制的探索与实践[J].教育与职业,2007(23):86-87. |
| 作者姓名： | 蓝增明 |
| 作者单位： | 浙江丽水学院教育理论教学部、心理健康教育中心 浙江 丽水 323000 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅科研一般项目 |
| 摘 要： | 新形势下高校大学生心理健康教育工作面临巨大挑战,如何探索建立科学、行之有效的心理健康教育长效机制,是我们迫切需要解决的问题.文章结合工作实际,提出当前高校大学生心理健康教育要着重抓好制度化,规范化建设,坚持面向全体学生,个别教育为辅的原则,充分发挥各种教育力量的作用,加大监督管理的力度,以促进学生心理健康教育工作快速、健康的发展. |
| 关 键 词： | 大学生 心理健康教育 长效机制 大学生心理健康教育 长效机制 发展 快速 促进学生 监督管理 作用 教育力量 原则 个别教育 面向全体学生 规范化建设 制度化 高校大学生 心理健康教育工作 结合 问题 科学 形势 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）23-0086-02 |
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