| 我国干部网上学习之生态学研究 |
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| 引用本文： | 王晓红.我国干部网上学习之生态学研究[J].开放教育研究,2012,18(3):50-56. |
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| 作者姓名： | 王晓红 |
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| 作者单位： | 中国人民银行郑州培训学院 河南郑州450011 |
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| 基金项目： | 全国哲学社会科学规划办2007年度国家社科基金项目 |
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| 摘 要： | 网上学习实践与特定的"学习环境"、"学习理念和发展策略"之间有着必然的、或相互依托、或相互制约的关系,而对"网上学习生态学"的研究仅是"小荷才露尖尖角"。本文将"学习"看作是一个需要精心呵护、有茁壮成长潜力的"生命",并以干部网上学习生态环境保护为研究视角,以丰富的问卷调查数据为依据,以社会建构主义哲学思想、有意义学习理论、成就和支持学习文化理论为指引,深入探讨了一套适合我国干部网上学习可持续发展的、与Web2.0时代接轨的"土壤"改良方案、个性化和主动性促学策略,以及动态性学习内容设计方法等。
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| 关 键 词： | 干部网上学习 网上学习生态学 社会建构主义 ML学习理论 Web2.0 |
Research on the Ecology of China's e-Learning for Cadres |
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| WANG Xiaohong.Research on the Ecology of China's e-Learning for Cadres[J].Open Education Research,2012,18(3):50-56. |
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| Authors: | WANG Xiaohong |
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| Institution: | WANG Xiaohong(Zhengzhou Training Institute,The People’s Bank of China,Zhengzhou 450011,China) |
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