教师消极学习态度的成因及转变 |
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引用本文: | 章志林.教师消极学习态度的成因及转变[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(10):19-20. |
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作者姓名: | 章志林 |
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作者单位: | 如皋职业技术教育中心校,江苏如皋226500 |
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摘 要: | 教师的再学习是保证教师队伍现代化的一个重要环节。教师的消极学习态度严重影响其学习效果。要想转变教师消极的学习态度就要强化自我实现的意识;改革现行的培训和教育模式,营造良好的学习氛围,从而激发教师再学习的积极性。
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关 键 词: | 教师教育 继续教育 学习态度 消极态度 培训模式 |
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