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| 基础教育课程改革面临的问题及对策 | |
| 引用本文： | 包磊.基础教育课程改革面临的问题及对策[J].甘肃教育,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 包磊 |
| 作者单位： | 平凉市教育局 甘肃平凉744000 |
| 摘 要： | 经过几年的实验与探索,课程改革已经取得了一些比较明显的成效。它改变了以往课程过于注重知识传授的倾向,改变了课程内容难、繁、偏、旧和过于注重书本知识,强调接受学习、死记硬背和机械训练的状况,注重培养学生获取新知识、分析和解决问题、交流与合作、搜集和处理信息等方面的能力。所有这些,都有利于整体推进素质教育,减轻学生过重的课业负担,有利于构建全民学习、终身学习的学习型社会,有利于提高民族素质和民族创新能力。但是随着课程改革实验的不断深入和全面推进,新课程实施过程中的一些问题也逐渐显现。一是课程改革经费不足西部… |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 问题 对策 |
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