|
|||||
|
|
| 论社区参与在学校发展中的作用 | |
| 引用本文： | 王晓燕.论社区参与在学校发展中的作用[J].当代教育论坛,2006(8):39-40. |
| 作者姓名： | 王晓燕 |
| 作者单位： | 华南师范大学公共管理学院 |
| 摘 要： | 一、我国社区参与学校发展的历史和现状(一)社区参与学校发展状况的历史演变1.20世纪50年代到70年代这一时期,我国处于全面建设时期,政府掌握着资源以及相当的权利,街道和居委会只承担着单位之外的部分管理职能。这时,学校的权利还是集中在政府手中,学校的教育教学和社会活动受到政府的统一管理,学校的发展更多地取决于政府的资金和政策支持。学校游离于社区之外,本身以教育的专业机构自居,这种观念和管理体制使得社区参与既无必要又无可能。2.20世纪80年代改革开放以后,社会日益复杂和多样化,单位的社区功能也逐渐淡化。市场、政府行政机构… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |