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| 教师充分放手的学问 | |
| 作者单位： | 天津市河西区天津小学,天津市河西区300220 |
| 摘 要： | 少做指令官
余菊仙1．少“整齐划一”学生的创造性是无限的，学生的潜力是无穷的，当我们敢于放手的同时就会发现学生是一本永远读不完的书，学生的世界是如此的丰富。一位同事在教学《物体在水中是沉还是浮》一课时，课前了解到学生很乐意研究各种物体在水中是沉还是浮， |
| 关 键 词： | 教师 学生 物体 无穷 水 |
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