《人造卫星与飞船》教学设计 |
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引用本文: | 龚海定.《人造卫星与飞船》教学设计[J].小学自然教学,2012(9):38-40. |
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作者姓名: | 龚海定 |
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作者单位: | 湖北省枣阳市徐寨小学,441223 |
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摘 要: | 教学分析
本课是鄂教版《科学》教材六年级下册第四单元《无限宇宙》中的第三课,本单元也是整个小学科学课的最后一个单元。本课学习的目的是向学生介绍人类设计、制造的探测宇宙的工具:人造卫星和宇宙飞船。这些探测工具的运用,使人类对太空的认识得到不断深化,同时引导学生关注我国空间技术的最新发展。学生通过本单元前几课的学习,了解了银河系的相关知识,还学习了人类对宇宙的探索历程,对宇宙有了一定的了解,
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关 键 词: | 宇宙飞船 人造卫星 教学设计 教学分析 《科学》 空间技术 单元 六年级 |
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