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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
细微之处见实情——美国小学科学教育几个细节带给我们的启示
作者姓名:
朱小雪
作者单位:
浙江省温州市实验小学,浙江省温州市235000
摘 要:
2011年11月上旬,我有幸跟随中央教科所郁波老师以及全国实验美国STC课程的骨干老师一行20余人,赴美展开了科学教育考察之旅。在这段时间里,美国的风土人情、市容环境、国民素质等都令我们赞叹不已,但最令我震撼的还是美国的小学科学教育。
关 键 词:
科学教育
美国
小学
风土人情
市容环境
国民素质
STC
老师
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