生态游学在台湾中小学教育的体现

一、生态教育的世界趋势 有人说：世界级的伟人大多拥有乡村的生活经验；未来领袖必备两项特质：一是人文关怀素养，一是生态环境伦理。经济合作与发展组织（OECD）的国际学生评估项目（PISA）即将在2015年增列生态环境素养的检测项目，而国际生态学校（ECO—School）认证亦逐步受到国际重视，生态学习已是一种世界潮流的教育主流价值。