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| 对话需要智慧引领 | |
| 引用本文： | 江根祥.对话需要智慧引领[J].小学自然教学,2012(9):8-9. |
| 作者姓名： | 江根祥 |
| 作者单位： | 浙江省常山县教研室,324200 |
| 摘 要： | 科学探究是一项高心智活动,科学思维是其灵魂。思维习惯和思维能力是在日常科学课教学中逐步形成的,需要有意识地加以培养,经常历练。科学课教学中非常有必要加大师生对话交流的思维力度,借以开启心智,提升学生科学素养。1.提高小话题品位所谓＂小话题＂,指的是课堂上对一些小问题的交流,如＂这样做可以吗？＂＂刚才的现象大家看清楚吗？＂等, |
| 关 键 词： | 对话 科学课教学 智慧 科学探究 科学思维 思维能力 思维习惯 科学素养 |
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