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| 小语习作实践活动<贝贝的生日>教学设计 | |
| 引用本文： | 肖安惠.小语习作实践活动<贝贝的生日>教学设计[J].四川教育学院学报,2005,21(2):45-45. |
| 作者姓名： | 肖安惠 |
| 作者单位： | 彭州市丹景山镇小学,四川,成都,611930 |
| 摘 要： | 教学目标：1．充分发挥学生想像力。2．学生通过听音乐能编一个完整的故事情节。3．通过活动使学生懂得人与人之间应当互相关爱。教学重、难点：激起学生说话的欲望。教学方法：情景激趣法、指导法。教学手段（准备）：音响片段、投影片。教学过程： |
| 关 键 词： | 教学设计 实践活动 生日 教学目标 故事情节 教学方法 教学手段 教学过程 学生 |
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