小语习作实践活动<贝贝的生日>教学设计 |
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作者姓名: | 肖安惠 |
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作者单位: | 彭州市丹景山镇小学,四川,成都,611930 |
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摘 要: | 教学目标:1.充分发挥学生想像力。2.学生通过听音乐能编一个完整的故事情节。3.通过活动使学生懂得人与人之间应当互相关爱。教学重、难点:激起学生说话的欲望。教学方法:情景激趣法、指导法。教学手段(准备):音响片段、投影片。教学过程:
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关 键 词: | 教学设计 实践活动 生日 教学目标 故事情节 教学方法 教学手段 教学过程 学生 |
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