班主任对学生进行心理辅导的认识与实践 |
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作者姓名: | 潘衍平 |
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作者单位: | 北京市西城区西黄城根小学 |
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摘 要: | 近几年,随着市场经济的进程加大,人们生活节奏的加快,再加上职工下岗、人才竞争的加剧,人们的各种心理和行为方面的问题均呈明显上升趋势。据有关专家抽样调查表明,当前小学生中有20%左右的人数存在着不同类型、不同程度的心理问题。解剖一下我任教的班级,孩子们不同类型的心理问题不下十多种,如意志薄弱、缺乏自信;记忆力较差、注意力不够集中;妒嫉心、拉小圈子;说谎话、不负责任地做保证;厌学、考试舞弊;喜怒无常、心理承受能力较低等等。
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