从写实主义到现实主义——从《变形记》的教学看文学阅读视角的嬗变 |
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引用本文: | 任富强.从写实主义到现实主义——从《变形记》的教学看文学阅读视角的嬗变[J].教育科学论坛,2005(4):46-48. |
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作者姓名: | 任富强 |
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作者单位: | 浙江慈溪中学,特级教师,315300 |
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摘 要: | 如果有一个木匠,拿着用来雕花的工具去锯大树,一个泥工拿着砌砖的工具去搅拌泥浆,大概很难干得好活,也一定会被别人笑话。但中学语教学的现实境遇中,我们在教学西方现代派学作品的时候,却往往重复这种并不得法的做法,其表现之一,就是用写实主义的眼光来解读一切现代派作品。
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关 键 词: | 写实主义 现实主义 《变形记》 文学阅读 高中 语文教学 小说 |
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