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| 试论“沉默的螺旋”理论在高职语文教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 张华 |
| 作者单位： | 北京电子科技职业学院 北京100016 |
| 基金项目： | 北京市教育委员会2011年度北京市属高等学校人才强教深化计划中青年骨干教师项目“工学结合人才培养模式下实用语文课程的研究与实践”的阶段性研究成果(课题编号:PHR201108456) |
| 摘 要： | 沉默的螺旋是传播学中的一个重要概念。在高职语文教学中引入该理论,可以利用集体舆论的力量倡导良好的学习风气,培育积极健康的学习环境。高职学生整体良好的学习状况是引入该理论的前提;学生空间环境的集中性和心理特点的同质性是引入该理论的基础;教师及时地进行舆论引导是该理论发挥作用的关键;高职语文教学方法和考评方式的改革,是该理论发挥作用的两把利器。 |
| 关 键 词： | 沉默的螺旋 高职 语文教学 |
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