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作文写作四要素
引用本文:
李宁玲.作文写作四要素[J].教育艺术,2011(12).
作者姓名:
李宁玲
作者单位:
江苏如皋市外国语学校;
摘 要:
一、克服障碍,提高兴趣。学生对作文兴趣不高,就会产生消极抵抗情绪或恐惧心理,谈文色变。所以,作文教学,首先应该是培养学生阅读和写作的兴趣。为此,要注意克服两个障碍:①学生客观的生活单调,主观上不善于思考,思想闭塞;有时老师作文教学与学生思想及生活实际严重脱节。这个障碍使作文变成无源之水、无本之木。强迫写,学生只好闭门造车了:写记叙文、无题材可选,只有胡编故事;写议论文,或无话可说,无理可辩,深入不下去了,只有搭空架子,
关 键 词:
消极抵抗
学生作文
写作主体
恐惧心理
记叙文
议论文
克服障碍
写作规律
作文教学
作文兴趣
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