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| 在古诗词教学中培养学生的想象能力 | |
| 引用本文： | 杨凯红.在古诗词教学中培养学生的想象能力[J].教育艺术,2011(12). |
| 作者姓名： | 杨凯红 |
| 作者单位： | 江苏启东市长江中学; |
| 摘 要： | 古诗词是中华民族的瑰宝。《语文新课程标准》要求中小学生背诵—些优秀的古诗词,这对弘扬与继承民族文化具有深远意义。在中学语文古诗词的教学中,我们一般采用诵记为主的方法,让学生多读多背,教师适当点拨,这样既训练了学生的记忆力,也记住了这些古代文化的精髓,这种教学方法当然是无可厚非的。我在古诗词的教学实践中,除了运用多诵读多背诵的方法 |
| 关 键 词： | 中华民族的瑰宝 中学语文 教学方法 中小学生 训练 古诗词教学 想象能力 语文新课程标准 培养学生 学生学习 |
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