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| 读、疑、悟、用,开启阅读的钥匙 | |
| 作者姓名： | 刘焕庆 |
| 作者单位： | 山东胶南市六汪镇中心中学; |
| 摘 要： | 我们深深知道,语文教学,其实质就是阅读能力的教学和阅读能力的培养;阅读教学是语文教学的主要形式和重要环节。那么,怎样来培养学生的阅读能力呢?在阅读教学中,我细心领会,认真揣摩,形成了自己独特的教学模式。读读是阅读教学中最重要、最常见的训练方式。古人云:书读百遍,其义自见。这也道出了读的重要性,语文课的阅读教 |
| 关 键 词： | 主要形式 引导学生 阅读教学 语文教学 阅读指导 重要环节 培养学生 阅读能力 教学模式 |
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