高师钢琴教学改革的实践性研究 |
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作者姓名: | 张昱婷 |
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作者单位: | 吉林师范大学音乐学院 吉林四平136000 |
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基金项目: | 吉林省四平市2009年度哲学社会科学规划重点项目“儿童钢琴教学的职业素质及培养研究”的研究成果之一(课题编号:200909) |
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摘 要: | 高师钢琴在培养目标上与专业音乐院校的差异,决定了其在教学内容、方法及形式上必须增加实践环节和内容,充实和拓宽学生的音乐素养和视野,注重培养学生的实践教学能力,不断提高学生的综合素质。
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关 键 词: | 高师 钢琴教学 实践性 |
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