在实验教学环节中应用探究式教学法的思考

实验教学是高等工科院校培养优秀人才的重要一环,文章以电工电子学这门实践性很强的技术基础课为研究对象,针对非电学专业学生电工电子试验中过分强调对理论的验证,不注重培养学生分析和解决实际问题的能力这种现状,提出利用探究式教学对学生进行创新实验能力的培养,并给出了具体的实施建议。