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| 浅析如何提高地理课堂教学效果 | |
| 引用本文： | 冯贵香.浅析如何提高地理课堂教学效果[J].考试周刊,2008(24):190. |
| 作者姓名： | 冯贵香 |
| 作者单位： | 鹤壁职业技术学院,河南,鹤壁,456600 |
| 摘 要： | 课堂是学生接受知识、提高自我适应社会能力的场所,也是教师引导学生提高自身素养的场所.而课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多与少、能力的高与低.人才创新、观念创新、教育创新、手段创新是当代教育改革与发展提出的客观要求,地理学科需要教师能够在传统教育模式的基础上,实现教育观念和手段更新,如此课堂效果可大有改观.为此.我们在地理教学中进行了许多积极而有益的探索.本文希望从地理课堂教学作为突破口,通过采取恰当的方式,提高课堂教学效果. |
| 关 键 词： | 地理课堂 教学效果 教学手段 |
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